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La �bancarrota pol�tica� se alcanza en tres estadios. Gaviria y Aguilar (1990 y 96) distinguen también dos objetivos principales de los Servicios Sociales: el de mantenimiento y apoyo social. en este último extremo la administración deberá tener a sus alcance los necesarios mecanismos para hacer efectivo el cumplimiento de los derechos de los usuarios. la propia identidad y legitimación de los servicios sociales vendrá también condicionada por los objetivos que se fijen y por el grado en que sean capaces de responder a las funciones que tienen encomendadas.

Hoy en día, el desempleo afecta sobre todo a los menos cualificados y a las personas cuyas cualificaciones son obsoletas. Ello exige un plan formativo que se concreta en lograr que los egresados sean plenamente competentes para construir su propio conocimiento profesional y estar en condiciones de asumir la formación para construir conocimiento científico (objetivo de los estudios de doctorado). Cit. económicos. territoriales y sociales. pero una educación “acorde con las necesidades y aspiraciones etnoculturales que desarrolle conocimientos generales y aptitudes que ayude a participar plenamente y en condiciones de igualdad en la vida de su propia comunidad y en la nacional. fue desde el Pacífico desde donde se movilizaron con ocasión de la Asamblea Nacional Constituyente de 1.es decir atravesar todas las disciplinas manteniendo la organización tradicional de las mismas. alrededor de temas de innovación educativa. sistematización de experiencias de maestros que desde sus aulas han ido mostrando nuevos caminos para el proyecto educativo desde su cosmovisión y desde sus propias realidades.993 artículos 32 y 36 217 .14Perea Hinostroza plantea que “el proceso afroeducativo colombiano comienza con el sistema educativo informal a través de investigadores sociales. 12 Conferencia Nacional de Organizaciones Afrocolombianas (2006)Plan Estratégico Institucional 2007-2010 (documento borrador) p9 13 Denominación del resto de colombianos 14 Ley 70 de 1.pretende cruzar.

Privatización: Algunos economistas dicen que los servicios que presta el Estado del bienestar podrían ser prestados con mayor eficiencia por el sector privado. Justo al filo del desastre, cuando se consumaba ya un inédito desprestigio político de Europa y se aplazaba la cumbre con los canadienses prevista para el mismo día. - Reconoce algunas características de su grupo familiar y algunas formas de organización social existentes en su entorno (barrio, comunidad). - Conversa sobre las diferentes formas de organización social existentes en su comunidad, con sus compañeros. - Representa mediante gráficas y dibujos la comprensión de su grupo familiar. - Valora las normas que deben tener los grupos sociales existentes en su comunidad. - Distingue las normas que se aplican en los diferentes grupos a los cuales pertenecen. - Establece normas al grupo al cual desea pertenecer. - Aprecia la importancia que tiene las costumbres en la organización de la vida familiar, escolar y barrial. - Describe algunas costumbres existentes en la comunidad donde vive. - Realiza un paseo imaginario donde clasifica las costumbres existentes en los contextos familiar, escolar y barrial. - Hace preguntas sobre las cosas (funciones) que se hacen en diferentes oficios existentes en su comunidad. - Elige el oficio ó trabajo con el cual se siente mas identificado. - Enumera las diferentes clases de trabajo existentes en su comunidad. - Representa por medio de dramatizaciones y dibujos los oficios más representativos existentes en su comunidad. - Hace conjeturas sobre el significado de las banderas nacional e institucional y de los himnos. - Disfruta elaborando o coloreando las banderas de la patria y de la institución, y cantando estrofas de sus himnos. - Distingue los diferentes símbolos patrios y de la institución. - Elabora en papel las dos banderas y recitas las estrofas de los himnos. - Dialoga sobre la importancia y el papel que tienen los medios de comunicación. - Reconoce los diferentes medios de comunicación existentes en su comunidad. - Representa por medio de dibujos y representaciones, los principales medios de comunicaciones. - Reconoce algunos medios de transporte existentes en su comunidad. - Hace preguntas sobre como funciona los diferentes medios de transporte. - Observa y dice cuales son los medios de transporte existentes. - Clasifica en varios grupos los diferentes medios de transporte, utilizando dibujos o sus juguetes. - Capaz de señalar en la cartilla vial las acciones correctas e incorrectas que manejan los peatones. - Conoce algunas normas de seguridad vial. -Realiza en el patio una competencia ciclista donde práctica normas de seguridad vial. - Reconoce algunos sitios en su Comunidad (barrio) para el deporte y la recreación. - Usa el tiempo libre para descansar y recrearse positivamente. - Diferencia las distintas formas de descanso y recreación. - Práctica con sus compañeros una actividad de recreación. ÁREA: CIENCIAS SOCIALES NIVEL: BÁSICA PRIMARIA DIMENSIÓN/GRADOS: PRIMERO AÑO: 2004 SABER EXPLORATORIO CONOCIMIENTOS BÁSICOS SABER SER SABER CONCEPTUAL SABER HACER.

La estratificación social en las sociedades humanas: La historia de la desigualdad. La necesidad de un nuevo paradigma ha sido reconocida por la Sociocibern�tica (Teor�a General de Sistemas), la cual ofrece un promisorio avance en los estudios de organizaciones y sistemas complejos. Es necesario seleccionar saberes relevantes para que los niños tengan la oportunidad de pensar la realidad social y de recuperar sus biografías personales en cuantos sujetos constructores de conocimiento.

Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia. •Identifico algunas formas en las que organizaciones estudiantiles. radicalismo liberal.). Una tercera manera de enfrentar la diferencia, individual o cultural es a través del diálogo. Este momento no escapa de esa realidad, de hecho las principales tensiones presentes en esta encrucijada tienen que ver con la voluntad política a la hora de dar respuesta a las necesidades de las personas. ¿Se toman decisiones en beneficio del interés colectivo? ¿O se trata solamente de la dirección la que marcan los espacios de poder? ¿Existen otras vías? ¿Otros caminos? ¿Qué papel juegan los movimientos sociales las organizaciones sociales?

INSTITUCIONES Y GRUPOS SOCIALES SOCIOLOGÍA ECONOMÍA Cuáles grupos sociales se ven beneficiados con el actual sistema económico? Esto quiere decir que un bosque por sí solo no es un recurso, sino que se transforma en recurso en el momento que una sociedad valora las potencialidades que este puede ofrecer en términos de combustible, de madera para la construcción de viviendas o muebles, o de pasta de papel para celulosa. Presentación de un ensayo científico de propia autoría. Sombras de duda sobre todos. “El País” (5-XII-2014) 29.

Cartagena2004. foros. se ha definido como “un proceso dinámico que caracteriza la vida escolar. Presenten al grupo el resultado de este trabajo mediante un collage. PROBLEMAS DE GOBIERNO: para la nueva derecha el crecimiento del gobierno es un desastre absoluto. Estas conductas se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación y requieren de un buen autocontrol emocional por parte del individuo. EVALUACION Evaluaciones escritas. los elementos básicos que caracterizan las dinámicas sociales.

Dicha interdisciplina constituye una "verdadera revolución cultural" en cuanto a las relaciones entre la ciencia y la sociedad. 48 Plantea "un problema epistemológico clave para el conocimiento y la acción, requiere de una reforma del pensamiento". 49 Proyectos como el sistema modular de la UAM, en su Unidad Xochimilco, se han esforzado por superar la separación de las disciplinas; objetivo que, en la práctica, ha enfrentado muchas dificultades.

Necesidades humanas y recursos económicos. La reunión de Viedma fue organizada por la ReIJA y el Centro Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue a través de dos proyectos de investigación, el V070 "Los jóvenes de Viedma y las redes sociales virtuales como espacios resignificadores de culturas políticas" y el V060 "Las subjetividades juveniles en la escuela media nocturna".

Presentar un escrito sobre su propuesta de Tesis Doctoral (extensión máxima de 1500 palabras) en el que exprese de manera clara, entre otros aspectos, el problema que desea abordar así como su naturaleza interdisciplinaria y relevancia social, además de la relación que guarda con alguno de los Ejes del doctorado. Identifica los diferentes tipos de racismo y sus manifestaciones Reconoce y comprende las vertientes racistas generadas a partir de la mezcla de razas y culturas en América y el rechazo por esta. valores étnica. de géneros y etc.